聖パウロこども園

実費徴収

• ・できるだけ共有できるものや園所有でよいものは、園で用意をしていますが、子どもによって使用量が違うもの 例：自由画帳
• ・オムツ共有するには、衛生的に抵抗感があるもの 例：粘土
• ・衣類関連
• ・コップ最終的に個人所有になった方が達成感があり教育的であるもの：せんのワーク

金額: 10000円

上乗せ徴収

• ・体操教室
• ・英語教室

金額: 4800円

運営方法

【建園の精神】　信・望・愛・忍（最も大いなるものは、愛である）【教育保育理念】　神と人と自然を愛する子どもを育てる　愛されて育った子どもは、「愛する心」を自然に理解します　あふれる自然のもと、神様や人との温かな関わりを通して、子どもの「心」を大切に育んでいきます　【教育保育目標】　①自己肯定感を最大限高める　②正しい生活習慣・マナー・社会ルール・就学に至る教養を身につける　③しなやかな体　④子ども時代に多くの心躍る体験をする【教育保育基本方針（目標最大化方針】　①子ども及び保護者との信頼関係を大切にする　②子どもにとって心地良く、またよく「遊び」「学べる」環境をつくる　③子どもの生活・遊び・学習に対して、子どもの主体性を尊重し、その「始まり」と「終わり」を大切にする　④子ども個人の心と発達を深く理解し、将来を見据えた関わりをする　⑤子どもにとって心躍るような体験ができる環境や機会をつくる　⑥様々な体験を通して、社会の事象・ルールを知る体験ができるようにする⑦小学校と連携し、小学校就学に向けた取り組みを行う

教育・保育の内容

①育児担当制保育　この保育は、子どもが食事・睡眠・排泄などの生活習慣を形成するにあたり、担当保育士が、個々の発達と心を深く理解し、愛情のある丁寧な育児をするための保育です。 また、生活の流れも整えており、子どもはむやみに待たされることなく、見通しをもった生活ができます。 これで子どもは信頼と自己肯定感を高めつつ、確実な生活習慣が身に着きます。 ②質の高い玩具と遊具のある保育　当園では子どもが情緒、知能、運動能力に至るまで、あらゆる能力が育つ玩具、遊具を年齢ごとに取り揃えています。 子どもは、これらの玩具を自己選択で手に取り、遊びこむことで、能力とともに、自己肯定感を高めていきます。 ③安心して過ごせる環境　当園では「邪魔しない」という明確なルールと対応法があります。 子どもは乳児期から相互に邪魔し合わなくなり、安心して過ごすことができます。 ④苦労を良いものとする教育　成長の中で、ケガや悪口など、辛い思いを多くします。 当園では精神的にタフに育つように、共感しつつポジティブに対処する方法を教えたり、またゲーム遊びを通して勝つ経験と負ける経験ができるようにしています。

利用手続き

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その他の利用

なし